El primer Hackathón de Minería Urbana reunió a más de 60 alumnos secundarios y universitarios en el Centro de Congresos y Exposiciones Emilio Civit. 

En el marco de una agenda centrada en la sustentabilidad y la innovación, el Gobierno de Mendoza —a través del Ministerio de Energía y Ambiente y la Dirección de Minería— llevó a cabo el primer Hackathón de Minería Urbana. El encuentro reunió a más de 60 estudiantes de escuelas técnicas y de educación superior con el objetivo de desarrollar soluciones sostenibles para la gestión de Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos (RAEE).

La apertura de la jornada estuvo a cargo de la ministra de Energía y Ambiente, Jimena Latorre, y el director de Minería, Jerónimo Shantal. Durante su discurso, Latorre instó a los jóvenes a pensar de manera disruptiva: "Escriban como si pudiesen lograr lo que se propusieran. Sean disruptivos, sean innovadores, porque eso es lo que hace falta. La minería urbana no consiste en extraer nuevamente recursos primarios, sino en aprovechar aquellos materiales que ya fueron utilizados y que pueden volver a tener valor. Lo que hoy puede convertirse en un pasivo ambiental también puede transformarse en un activo para la economía circular", remarcó la funcionaria.

Por su parte, Shantal enfatizó la importancia de reincorporar los minerales ya procesados a la cadena productiva para mitigar el impacto ambiental y generar nuevas oportunidades en la economía provincial.

Innovación con impacto social y ambiental

Los participantes pertenecientes a las escuelas técnicas Capitán José Daniel Vázquez, Homero Manzi, General San Martín y el Instituto de Educación Superior (Insutec) trabajaron divididos en equipos de trabajo interdisciplinarios. Acompañados por moderadores, abordaron cuatro ejes clave:

-Logística de residuos electrónicos.

-Desarrollo e inclusión social.

-Marco legislativo vigente.

-Estrategias de comunicación y concientización ciudadana.

Las propuestas resultantes fueron evaluadas por un jurado compuesto por autoridades del ministerio y referentes del sector, incluyendo a la empresa Reciclarg —especializada en el tratamiento de RAEE bajo un modelo de triple impacto— y la Asociación Civil Traperos de Emaús Mendoza, quienes también expusieron su labor comunitaria en la recuperación y reutilización de artefactos tecnológicos.

Javier Frías, coordinador del Área de Desarrollo Sostenible de la Dirección de Minería, destacó que además de la creatividad se evaluó la viabilidad real de aplicación de cada proyecto, buscando que las ideas puedan plasmarse en soluciones concretas.

La visión de los estudiantes: de las aulas a la realidad

El evento fue valorado tanto por docentes como por alumnos. Rocío Fabiola Marra, educadora de las escuelas Homero Manzi y Capitán José Daniel Vázquez, remarcó la importancia pedagógica de la iniciativa para crear pensamiento crítico frente al desconocimiento general que existe sobre el destino de los aparatos en desuso.

Entre los jóvenes asistentes, la concientización fue un factor común. Agustín, estudiante del Colegio Capitán José Daniel Vázquez, expresó: "Como técnicos químicos conocemos muchos materiales, pero no siempre analizamos qué sucede cuando dejan de utilizarse. Esta experiencia nos ayuda a pensar soluciones». En la misma línea, su compañero Lautaro concluyó: "Estamos empezando a generar mayor conciencia desde nuestra generación para reutilizar estos materiales y cuidar el ambiente".

Desde la organización confirmaron que todas las propuestas elaboradas por los estudiantes serán sistematizadas por el equipo del Ministerio de Energía y Ambiente, funcionando como un insumo estratégico para continuar diseñando y reforzando las políticas públicas orientadas al reciclaje tecnológico y la gestión sustentable en Mendoza.